简述科层制的特征。

认为社会科学与自然科学并无根本区别,社会是自然界的一个部分,自然科学的方法既可用于研究自然界,也可用来观察和研究社会生活的理论是

• A、自然的社会理论
• B、社会有机体论
• C、社会进化论
• D、结构功能论

美国社会学家罗伯特·默顿曾经提出,大量社会现象都可能同时存在着显功能与潜功能。潜功能即系统参与方无意图的、未认识到的后果。由此,现代学校教育的潜功能包括

• A、社会控制

• B、减小就业压力

• C、提高人口素质

• D、知识技术创新

• E、建立未来人际关系